“挖掘機技術(shù)哪家強?”。這句話在近一兩個月在網(wǎng)絡(luò)上可謂看到你都視覺疲勞了。

　　藍翔，其實以前也有名，可是可能之前那么多年加起來遠遠沒最近這一兩個月那么火爆。

　　藍翔突然成為各種段子的良好佐料，任何一個催人淚下的故事或嚴(yán)正的評論，末尾引入一句“挖掘機哪家強”，立刻就變成一個冷搞笑。甚至在一些網(wǎng)絡(luò)社區(qū)里，我們只要見到一大段比較長的文字評論，都要先習(xí)氣性的拉到最后面看看，確定沒有挖掘機，才以為這是個正兒八經(jīng)的留言、才會去仔細(xì)看。“挖掘機”遍布網(wǎng)絡(luò)的每個角落，演變成無數(shù)的形式，各種段子，各種故事新編，各種藏頭詩，各種語言，將“挖掘機文明”演繹的淋漓盡致。

　　藍翔挖掘機段子的迅速“崛起”，也不是特例，網(wǎng)絡(luò)上很多人和事，都已經(jīng)被充滿智謀的網(wǎng)友拿來進行調(diào)侃或惡搞，被大批專業(yè)段子手所加以發(fā)揚，并且火遍整個網(wǎng)絡(luò)。

　　可是我最近也看到，有一些網(wǎng)絡(luò)營銷界的人士，將藍翔經(jīng)由段子調(diào)侃從而迅速傳布到無人不知，作為互聯(lián)網(wǎng)營銷、互聯(lián)網(wǎng)傳布、口碑的傳布的“勝利”案例來剖析，稱贊這將對藍翔的知名度，口碑等等諸方面有種種的好處。甚至有人在挖掘這是不是有高人在發(fā)動的一個大籌劃。

　　對于此種觀點，我表示不贊成。

　　藍翔之前自身的營銷策略肯定是勝利的，否則也無法造就一個知名的教育品牌。

　　但現(xiàn)階段“挖掘機哪家強”惡搞式的火爆，以這種形式出了大名，不僅對藍翔的品牌形象沒有什么好處，反而會有負(fù)面的作用，甚至大膽的預(yù)測，藍翔有可能因此而遭遇一些沖擊。

　　雖然藍翔一系列的話題，也就是我們茶余飯后在網(wǎng)上逗樂子的一個素材，但既然有人從藍翔品牌傳布的角度剖析了，那我就偽裝嚴(yán)正的從品牌傳布的角度來探討一下吧。

　　一個品牌，不僅僅需要知名度，還需要有美譽度。假如一個品牌已經(jīng)成為別人開玩笑、調(diào)侃的對象了，他的知名度是有了，他的美譽度在哪?

　　尤其是個學(xué)校，自身學(xué)校就需要一種權(quán)威感，才能顯得高大上，若是成為全國有名的惡搞對象，每個人提到這家學(xué)校，都能脫口而出同一句調(diào)侃的話，雖然大家都知道你了，但對于招生應(yīng)該也不是有利的。

　　另一個現(xiàn)象也正在發(fā)生——就是負(fù)面新聞?wù)诮咏{翔。

　　由于如此遮天蔽日全民一致的調(diào)侃，從而把藍翔置于一個過度聚光的“光環(huán)”之下。

　　在此盛名之下，藍翔任何負(fù)面的東西都會迅速被放大，甚至比汪峰還輕易上頭條。

　　例如前一段時間的藍翔打架事件，當(dāng)時應(yīng)該都上了新聞排行榜前列了吧。假如藍翔不是最近那么火，可能就不會有那么多的關(guān)注，最多被當(dāng)著一般的學(xué)校斗毆事件進行傳布，傳布的空間和時間都有限，可是藍翔不同啊，一下就又被編上“打架斗毆哪家強”的段子，傳遍了互聯(lián)網(wǎng)的每一個角落。

　　再后來，關(guān)于藍翔的一些“內(nèi)幕”，也開始有人在用“挖掘機”不斷的深挖了。

　　這兩天網(wǎng)上又連續(xù)出來兩篇，《退休教員：藍翔挖掘機技術(shù)不強》，《藍翔技校畢業(yè)生:學(xué)挖掘機不如到工地拜師》，離別由“內(nèi)部人士”——老師和學(xué)生的身份，直接質(zhì)疑了藍翔的“根基”——挖掘機技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，其實這對一個教育機構(gòu)來說，已經(jīng)是挺嚴(yán)重的負(fù)面輿論了。

　　挖掘機的段子越“紅”，藍翔可能就越輕易被“黑”。

　　因此， 全民追問挖掘機哪家強的網(wǎng)絡(luò)笑料，對于藍翔來說并非什么好的傳布效果，反而可能給藍翔挖了一個大坑。(說到挖坑，那么問題就來了。。。挖~掘~機~到~底~哪~家~強?)