近年來，馬鞍山師專以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力訓(xùn)練為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，大力提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。目前，已向社會(huì)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和高素質(zhì)技能型人才1.03萬(wàn)人，初步形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展，職前教育與職后教育融為一體，全日制教育與成人高等教育統(tǒng)籌兼顧，自主發(fā)展與對(duì)外合作相結(jié)合的綜合發(fā)展辦學(xué)格局。

改革人才培養(yǎng)模式出奇制勝

該校整合辦學(xué)資源，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，促進(jìn)與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作交流，積極探索實(shí)行政府統(tǒng)籌、學(xué)校辦學(xué)、校企合作、工學(xué)一體、合作育人的辦學(xué)體制。近年來，著眼于皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建設(shè)，主動(dòng)服務(wù)馬鞍山加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)一江兩岸協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)更高水平小康社會(huì)”，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，又緊緊抓住省、市兩級(jí)大力發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇，服務(wù)于馬鞍山市軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為推動(dòng)軟件動(dòng)漫及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2010年6月，市政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立了馬鞍山師專軟件學(xué)院，依托計(jì)算機(jī)類專業(yè)，聯(lián)合縣區(qū)政府、軟件公司共同培養(yǎng)、培訓(xùn)各類軟件、動(dòng)漫和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型、技能型人才。

截至目前，該校已與花山區(qū)、雨山區(qū)、金家莊、當(dāng)涂縣，以及文化委、教育局、商務(wù)局、旅游局等簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議。2011年9月16日下午，該校與花山軟件園中的安徽掌控網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、安徽開源軟件有限公司、馬鞍山市金禾軟件有限公司、馬鞍山市朗科科技發(fā)展有限責(zé)任公司等17家用人單位簽訂了合作協(xié)議，協(xié)議就高新技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢培訓(xùn)、訂單式”培養(yǎng)和實(shí)習(xí)、見習(xí)、科研試驗(yàn)等方面達(dá)成了意向，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)兩個(gè)主體的強(qiáng)強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作雙贏。

深化合作交流拓展發(fā)展空間

該校加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，開展多種形式的國(guó)際合作;還加強(qiáng)國(guó)內(nèi)合作與交流，深化校際合作、校企合作、校地合作和校行合作，著重開展專業(yè)合作建設(shè)。在合作交流中，該校做好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，開展多種形式的本科專業(yè)教育，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作項(xiàng)目建設(shè)，建成穩(wěn)定、上規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100余家。

2009年6月24日，學(xué)校與美國(guó)爾班那大學(xué)正式簽訂合作協(xié)議。在未來的合作中互派教師出國(guó)進(jìn)修深造，在暑假期間互派訪問學(xué)者，并組織符合條件的學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校與爾班那大學(xué)3+1專升本學(xué)士學(xué)位合作項(xiàng)目培訓(xùn)。

2010年10月，學(xué)校與英華達(dá)科技有限公司合作開辦電子通訊專業(yè)英華達(dá)班”，特別是開設(shè)電子加工、通訊理論等專業(yè)骨干課，安排專業(yè)技術(shù)人員來校授課;此外，針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問題，英華達(dá)(上海)科技有限公司人力資源部接受師專優(yōu)秀學(xué)生，在外貿(mào)部等對(duì)外部門進(jìn)行見、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

多模式發(fā)展多局面雙贏”

該校還依托各種社會(huì)資源，加快校企合作，向廣度與深度發(fā)展，促進(jìn)教科研水平、師資隊(duì)伍質(zhì)量全面提升。

師專理工系食品加工專業(yè)的開辦、建設(shè)和改革是該校主動(dòng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相接軌的成功嘗試。如今，該專業(yè)畢業(yè)生遍布蒙牛、雨潤(rùn)、達(dá)利園等知名企業(yè)。該校以工學(xué)交替”模式和蒙牛集團(tuán)有著堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前，安排相關(guān)專業(yè)教師與學(xué)生一起深入企業(yè)一線，讓他們了解、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以此加大雙師素質(zhì)和雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

該校還以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托，形成產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作教育有效機(jī)制和途徑，在人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、科技服務(wù)等方面真正形成了校企合作雙贏”局面。