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1．知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造戰(zhàn)略

完善教育環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)造型人才；在大學(xué)中建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系(建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)部，健全技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu))；將知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為評(píng)估教師、研究人員研究開發(fā)成果和業(yè)績的指標(biāo)；將知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為在審批研究課題經(jīng)費(fèi)時(shí)的重要參考內(nèi)容；同時(shí)在研究開發(fā)上進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、官合作，促進(jìn)大學(xué)、企業(yè)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)。

2．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略

此部分包括三項(xiàng)改革：審批制度改革、保護(hù)制度改革和司法制度改革；同時(shí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)，打擊國外侵權(quán)，支援企業(yè)在國外獲得權(quán)利，加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的刑事懲罰。此部分戰(zhàn)略強(qiáng)化了Et本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)網(wǎng)。

3．知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用戰(zhàn)略首先，推行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)營戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營戰(zhàn)略及戰(zhàn)略指標(biāo)；促進(jìn)企業(yè)公開知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息，利用信托制度促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和流通，實(shí)現(xiàn)利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)籌集資金制度的多樣化。其次，各省廳的產(chǎn)、學(xué)、官加強(qiáng)合作，在研究開發(fā)的早期建立國際標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，迅速有效地促使起源于日本的國際標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生，并建立有助于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形成的專利聯(lián)盟。另外，日本提出通過立法，促進(jìn)信息流通，進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用的環(huán)境。

4．培養(yǎng)人才提高國民意識(shí)戰(zhàn)略

培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才，提升律師和相關(guān)人員的素質(zhì)；促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，在大學(xué)推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，設(shè)立培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才的研究生院；促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合研究和跨學(xué)科研究；在提高國民意識(shí)上，統(tǒng)一知識(shí)產(chǎn)權(quán)用語，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的啟蒙和普及。

標(biāo)簽：黔西賀州海西果洛呼和浩特浙江梅河口廣安

巨人網(wǎng)絡(luò)通訊聲明：本文標(biāo)題《日本“知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)計(jì)劃”的主要內(nèi)容》，本文關(guān)鍵詞日本,知識(shí)產(chǎn)權(quán),戰(zhàn)略,推進(jìn),；如發(fā)現(xiàn)本文內(nèi)容存在版權(quán)問題，煩請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)信息告之我們，我們將及時(shí)溝通與處理。本站內(nèi)容系統(tǒng)采集于網(wǎng)絡(luò)，涉及言論、版權(quán)與本站無關(guān)。