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要知道多數(shù)受眾不感興趣的主持模式，即便多渠道推送受眾也會視而不見。工作中要及時進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)把握受眾喜好，并針對不同傳播對象和群體，適度區(qū)分地去做好播音主持工作，才能獲得廣泛認(rèn)可和關(guān)注。另外，各級廣電傳媒的官方微信、微博、客戶端、抖音賬號等，不僅有效延伸了信息傳播范圍，也為播音主持人員提供了與受眾直接溝通的平臺，要運(yùn)用好這些平臺經(jīng)常與受眾展開互動，在充分展示自己個性才華的同時，廣泛了解受眾的需求，從而讓自己的播音主持真正做到入耳、入腦、入心。2.1.3提升錘煉語言能力，打造精品作品隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，用戶注意力碎片化的現(xiàn)象已經(jīng)成為信息消費(fèi)習(xí)慣，并且這種習(xí)慣正在向農(nóng)村延伸。如果再用傳統(tǒng)傳播渠道和方式來吸引受眾的注意力變得越來越不容易。那種長篇大論、表達(dá)形式單一的播音主持模式，已經(jīng)不適合當(dāng)前融媒體傳播要求。正像央視主持人白巖松曾提出的:“你原來用5min才說清楚的事情，現(xiàn)在可不可以用3min將它說得更清楚，而且更具吸引力?用3min說清楚的這個節(jié)奏是什么?語言中濃縮的是什么?而且還不讓人覺得累。那么接下來用3min說清楚的事情，能不能用1min說得更好?［2］”所以，全媒體時代播音主持如何錘煉語言就成為了關(guān)鍵。另外，在傳統(tǒng)媒體唱主角時代廣播電視節(jié)目傳播特點(diǎn)是稍縱即逝，播音主持即便出現(xiàn)瑕疵和小差錯也沒關(guān)系，因?yàn)槭鼙姛o法回聽回看。而進(jìn)入融媒傳播時代，內(nèi)容伴隨性和碎片化已經(jīng)是最基本的要求。比如，將節(jié)目分割后放到新媒體平臺上播出，以便于受眾反復(fù)收聽觀看現(xiàn)在已經(jīng)成為普遍做法。因此，這就要求播音主持必須樹立每一期節(jié)目都是精品的意識，用工匠精神去用心對待每一期節(jié)目，以確保自己的作品經(jīng)得起受眾的檢驗(yàn)。