今天給各位分享兒童電話機(jī)器人玩具制作的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)兒童機(jī)器人制作方法進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

1、選用合適的紙板和紙盒子來制作。其他所需工具：膠水，剪刀，尺子，彩色筆等。

2、從網(wǎng)上或書報(bào)上選擇一個(gè)適合的機(jī)器人圖像作為參考，這里通過網(wǎng)絡(luò)找了幾張圖片可以做參考,需要其他的機(jī)器人圖像，需要的話可以通過網(wǎng)絡(luò)資源和書報(bào)等自行查找。

3、運(yùn)用剪刀，膠水等工具對(duì)所需紙板、紙盒進(jìn)行裁剪和粘貼。但裁剪過程中，應(yīng)注意機(jī)器人的比例尺度大小。

另外：

紙盒機(jī)器人是很多小朋友喜歡的課堂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在了解機(jī)器人的外形特征的基礎(chǔ)上，嘗試用紙盒等多種材料制作機(jī)器人。

2、喜歡動(dòng)手制作玩具，體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同收集各種各樣的紙盒。

2、彩色手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。

3、機(jī)器人的圖片、實(shí)物、玩具等。

4、用收集到的材料將活動(dòng)室布置成“機(jī)器人王國”場(chǎng)景。活動(dòng)過程：

一、互動(dòng)感受，引起興趣

1、猜一猜：有一種人不用吃飯不用睡覺，但是能做許多事情，他是誰？

2、看一看：讓我們到機(jī)器人王國走一走，和機(jī)器人交朋友。

二、交流表達(dá)，提煉特征

1、說一說：你看到的機(jī)器人什么樣？它能做什么？機(jī)器人的頭、身體、四肢像什么？提煉出機(jī)器人的外形特征。

2、學(xué)一學(xué)：“請(qǐng)你變成機(jī)器人”模仿機(jī)器人的動(dòng)作、造型。

三、觀察材料，想象構(gòu)思，大膽制作

1、出示大小、形狀不同的紙盒和相關(guān)輔助材料，觀察紙盒，說出適合制作機(jī)器人的哪一部分，激發(fā)幼兒制作欲望。

教師：

（1）請(qǐng)你選一個(gè)紙盒，看一看它適合做機(jī)器人的哪一部分。

（2）誰愿意用紙盒來拼一拼機(jī)器人？

2、教師邀請(qǐng)幾名幼兒到前面選擇紙盒，并嘗試用紙盒拼一拼機(jī)器人。

3、請(qǐng)其他幼兒說一說自己想要拼一個(gè)什么樣的機(jī)器人。

4、為幼兒提供充足的紙盒及輔助材料，

幼兒分組制作。

（1）自由選擇紙盒并反復(fù)拼擺。

（2）將最滿意的拼擺結(jié)果進(jìn)行粘合。

（3）利用輔助材料進(jìn)行裝飾，如粘貼眼睛、天線等。

（4）鼓勵(lì)幼兒選擇大小不同的紙盒，大膽想象，讓機(jī)器人造型有變化，能力強(qiáng)的幼兒利用輔助材 料使機(jī)器人更完整。

四、作品展示

1、所有作品展示在展臺(tái)上，供大家交流、欣賞。

2、將造型奇特的機(jī)器人制作者介紹給大家，并向大家介紹機(jī)器人的名稱、功能、特點(diǎn)。

3、鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)參與制作 教師：除了紙盒可以制成機(jī)器人，讓我們繼續(xù)收集、繼續(xù)制作。 活動(dòng)延伸：在美工區(qū)內(nèi)繼續(xù)收集材料，嘗試用多種材料制作機(jī)器人，賦予機(jī)器人造型、動(dòng)作變化。

晚上，爸爸幫我找出了一些廢舊紙盒、紙筒和紙杯，因?yàn)槲乙瓿衫蠋熃淮挠H子家庭作業(yè)——制作機(jī)器人。

想到這些廢舊用品在我們的手工制作下將要變成一個(gè)機(jī)器人，我就甭提有多興奮了。

一開始，爸爸叫我先畫一個(gè)機(jī)器人出來。于是我就在白紙上畫了一個(gè)機(jī)器人，它有著正方形的腦袋，長(zhǎng)方形的身體，還有細(xì)長(zhǎng)彎曲的手腳。爸爸夸我畫的機(jī)器人雖然不是很像，但很可愛。

接著，爸爸讓我在廢舊紙盒中各挑出一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形的出來，我左選右選，最后選了一個(gè)裝蛋糕的長(zhǎng)方形盒子和一個(gè)正方形的小禮盒，在爸爸的幫助下，我用雙面膠把小禮盒固定在長(zhǎng)方形盒子的上端。

然后，爸爸幫我選了兩個(gè)紙杯和兩個(gè)紙筒分別做機(jī)器人的腳和手，但在固定它們的時(shí)候把我搞得手忙腳亂，直到在爸爸的幫助下我才順利把它們固定在長(zhǎng)方形盒子的左右兩端和下端。

最后，我自己選了一個(gè)我喝過沒扔的優(yōu)樂美奶茶的杯蓋來做機(jī)器人的帽子，爸爸還幫我挑了三粒沒用的五子棋來做機(jī)器人的眼鏡和嘴巴。你們一定會(huì)奇怪，為什么我不做機(jī)器人的鼻子呢？告訴你們吧，因?yàn)槲铱措娨暲锏膴W特曼也是沒有鼻子的??！哈哈......

如何制做玩具遙控機(jī)器人?

根據(jù)你的設(shè)計(jì)理念或目的，然后記住要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所需要的步驟、材料，這就叫做設(shè)計(jì)需要。

按照設(shè)計(jì)目的，機(jī)器人要能夠在平面的布料或是紙質(zhì)上能夠作畫。

機(jī)器人的構(gòu)架必須穩(wěn)固，身體能夠支撐或是裝載其他部件，比如控制板，傳感器，電池等等。

機(jī)器人必須可以移動(dòng)，這就需要輪子，電機(jī)，電源等。

機(jī)器人整體應(yīng)該輕巧，盡量減少整體的重量，這樣在作畫運(yùn)動(dòng)時(shí)輪子也不會(huì)有負(fù)擔(dān)。

機(jī)器人必須有一定的標(biāo)志，或是說有自己的特色，選擇你所想要的作畫效果，一次一種，或是一次多種。

根據(jù)自己對(duì)機(jī)器人的要求、設(shè)計(jì)，一步一步的完成這個(gè)作品。機(jī)器人的整體框架可以自己設(shè)計(jì)組裝，也可以利用已有的框架。比如拆掉一個(gè)玩具車，用其基本構(gòu)架來當(dāng)做機(jī)器人的基底。

每年的兒童節(jié)，很多家長(zhǎng)都會(huì)用各種方式為孩子慶祝，有的家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去吃好吃的，有一些家長(zhǎng)會(huì)給孩子送喜愛的玩具。其實(shí)家長(zhǎng)們是否想過親自陪著孩子制作玩具，這是一件很有意義的事情，還能夠提高孩子的動(dòng)手能力，那么兒童小玩具手機(jī)怎么做簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，自制玩具手工電話怎么制作？

兒童小玩具手機(jī)可以直接使用橡皮泥制作，方法比較簡(jiǎn)單，而且用橡皮泥制作兒童玩具小手機(jī)可以根據(jù)自己喜好選擇顏色，具體制作方法如下：

1、制作時(shí)用橡皮泥做出手機(jī)主體形狀，剩下部分就可以自由發(fā)揮，然后制作手機(jī)屏幕并安裝在主體上。

2、接著做手機(jī)按鍵，根據(jù)手機(jī)基本按鍵數(shù)量進(jìn)行粘貼，這個(gè)過程中手機(jī)按鍵可以有大小安排。

3、安裝玩具手機(jī)天線，顏色能任意選擇，這樣簡(jiǎn)單的兒童手工電話就完成了，還可以在手機(jī)屏幕上做個(gè)裝飾，這樣制作成的手工電話會(huì)更好看。

以上就是我分享的自制玩具手工電話的方法，感興趣的家長(zhǎng)可以了解一下。其實(shí)孩子成長(zhǎng)過程中并不需要購買多么昂貴的玩具，生活中的尋常事物加入一點(diǎn)點(diǎn)想象力就可以變成讓孩子感興趣的小玩具，還能培養(yǎng)孩子的實(shí)際動(dòng)手能力。

關(guān)于兒童電話機(jī)器人玩具制作和兒童機(jī)器人制作方法的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。