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近日,山東省教育廳、山東省商務(wù)廳聯(lián)合提出意見,支持服務(wù)外包人才培養(yǎng),促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),力爭(zhēng)5年內(nèi)培養(yǎng)和培訓(xùn)12萬(wàn)名服務(wù)外包適用人才,新增10萬(wàn)名畢業(yè)生就業(yè)。

　　山東省教育廳要求,各高校要根據(jù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要,調(diào)整服務(wù)外包人才培養(yǎng)

結(jié)構(gòu),在軟件研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)研發(fā)、信息技術(shù)外包服務(wù)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域,積極創(chuàng)新服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式,迅速擴(kuò)大服務(wù)外包人才培養(yǎng)規(guī)模,力爭(zhēng)5年內(nèi)培養(yǎng)和培訓(xùn)12萬(wàn)名服務(wù)外包適用人才,新增10萬(wàn)名高校畢業(yè)生就業(yè),使服務(wù)外包成為吸收大學(xué)生就業(yè)的重要渠道。意見同時(shí)要求,各高校要主動(dòng)適應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)需要,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),在服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)所涉及的專業(yè)增設(shè)服務(wù)外包專業(yè)方向;引入社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),增設(shè)服務(wù)外包課程,采取“聯(lián)合開發(fā)課程、學(xué)分互認(rèn)、雙專業(yè)、課程嵌入、特色班”等方式,將服務(wù)外包崗位培訓(xùn)前移至校內(nèi)完成。

　　據(jù)了解,服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去,利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)來(lái)承接其業(yè)務(wù),從而使其專注核心業(yè)務(wù),達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式。而服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)的重要組成部分,具有信息技術(shù)承載度高、附加值大、資源消耗低、環(huán)境污染少、吸納就業(yè)(特別是大學(xué)生就業(yè))能力強(qiáng)、國(guó)際化水平高等特點(diǎn)。