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騰訊地圖標(biāo)注智慧校園走進(jìn)富平打造陜西教育移動(dòng)信息化示范？

1649 2017年8月18日，在我國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)的支撐和協(xié)助下，騰訊地圖標(biāo)注才智校園項(xiàng)目走進(jìn)陜西省富平縣發(fā)動(dòng)典禮，在富平試驗(yàn)中學(xué)舉行。本次發(fā)動(dòng)典禮，騰訊才智校園與富平縣政府旨在共同創(chuàng)立銜接校園智有主張的移動(dòng)端教育信息化使用渠道，努力打造陜西首家整縣教育移動(dòng)信息化先進(jìn)演示。
我國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)副秘書長蔣任重、騰訊才智校園總經(jīng)理翟東海、公益項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)承龍，富平縣人大副主任靳小寧、富平縣人民政府副縣長惠新宇、富平縣人民政府副縣長張偉明、富平縣政協(xié)副主席馮小平、富平縣教育局副局長惠社教，以及全縣各校園校長、信息化老師參加了發(fā)動(dòng)典禮。
國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略與互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃以及中共中央工作廳國務(wù)院工作廳印發(fā)的《國家信息化開展戰(zhàn)略綱要》表明，需要捉住信息革新為我國帶來的重要機(jī)會(huì)，施行在信息革新大時(shí)代引領(lǐng)世界文明轉(zhuǎn)型、重構(gòu)全球共治同享新格局的我國路線圖。利用現(xiàn)代信息化手法，加快貧窮地區(qū)脫貧腳步，進(jìn)步貧窮地區(qū)受教育程度、完成教育公正、提升教育質(zhì)量，處理校園教育辦理不疏通、爸爸媽媽外出務(wù)工交流不及時(shí)等問題，是國家信息化戰(zhàn)略的重要組成部分。為此，我國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)聯(lián)合騰訊才智校園，以讓信息多流通、讓師生少煩惱為主旨，針對貧窮地區(qū)榜首批發(fā)動(dòng)了富平縣騰訊才智校園教育落地項(xiàng)目。
騰訊才智校園是面向各類校園的移動(dòng)端校園才智生態(tài)圈處理計(jì)劃，通過銜接微信、騰訊新聞客戶端、騰訊精品課、騰訊地圖標(biāo)注等多渠道產(chǎn)品，用契合校園場景化的呈現(xiàn)方式，將學(xué)生、家長、老師、校園四類人物進(jìn)行有用銜接。將校園的每個(gè)獨(dú)立的個(gè)別銜接成一片才智的網(wǎng)絡(luò)，為校園供給集校園辦理、教務(wù)學(xué)習(xí)、校園生活、家校交流為一體的移動(dòng)端校園才智生態(tài)圈服務(wù)計(jì)劃。
騰訊一向致力于大數(shù)據(jù)的探究和實(shí)踐，并積累了18年的海量數(shù)據(jù)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。一起，騰訊在海量數(shù)據(jù)運(yùn)營的中心基礎(chǔ)上施行敞開政策，將本身能力和資源敞開給更多的協(xié)作伙伴，并與其共建完好的大數(shù)據(jù)生態(tài)。別的，騰訊才智校園根據(jù)企業(yè)號(hào)進(jìn)行開發(fā)，具備騰訊企業(yè)級(jí)的安全保證，在全國遍及數(shù)據(jù)服務(wù)，7X24小時(shí)全員值守。
此次騰訊才智校園的引進(jìn)，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)+教育已扎根陜西教育膏壤，將惠及陜西省富平縣一切師生。發(fā)動(dòng)會(huì)上，富平縣人民政府副縣長惠新宇、我國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)副秘書長蔣任重、騰訊才智校園總經(jīng)理翟東海、騰訊才智校園公益項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)承龍分別進(jìn)行了講話。蔣任重秘書長表示騰訊才智校園可以讓貧窮區(qū)域、村莊的孩子可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，從這個(gè)意義上講，這是教育扶貧之舉，也是脫貧攻堅(jiān)的新舉措。
富平縣隸屬于陜西省渭南市，坐落陜西省中部，關(guān)中平原和陜北高原的過渡地帶?？偯娣e1233平方公里，全縣總?cè)丝?2萬，是陜西人口榜首大縣。此次騰訊才智校園的引進(jìn)，標(biāo)志著富平縣教育信息化建造步入新的起點(diǎn)。發(fā)動(dòng)典禮完畢后，騰訊才智校園公益項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)承龍為到會(huì)人員現(xiàn)場解說演示了騰訊才智校園的操作使用。
富平縣攜手騰訊才智校園推進(jìn)才智校園信息化建造，是富平縣信息化建造中的一件大事，標(biāo)志著富平縣互聯(lián)網(wǎng)+翻開了新的篇章，也標(biāo)志著騰訊才智校園在富平縣信息化建造上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化是黨中央站在大局作出的嚴(yán)重戰(zhàn)略部署，兩邊以本次協(xié)作發(fā)動(dòng)為關(guān)鍵，仔細(xì)貫徹落實(shí)立異、和諧、綠色、敞開、同享的理念，依照需求導(dǎo)向、使用驅(qū)動(dòng)、多方參加、共建同享的準(zhǔn)則，以校園開展和師生教育的需求為本，在移動(dòng)工作、在線學(xué)習(xí)、移動(dòng)端教育辦理獲得一系列嚴(yán)重突破，信任兩邊的協(xié)作成效必定可以在全國教育范疇得到廣泛使用和共享。

標(biāo)簽：通遼黔東廣西阿壩蘭州洛陽恩施鹽城

巨人網(wǎng)絡(luò)通訊聲明：本文標(biāo)題《騰訊地圖標(biāo)注智慧校園走進(jìn)富平打造陜西教育移動(dòng)信息化示范？》，本文關(guān)鍵詞騰訊,地圖,標(biāo)注,智慧,校園,；如發(fā)現(xiàn)本文內(nèi)容存在版權(quán)問題，煩請?zhí)峁┫嚓P(guān)信息告之我們，我們將及時(shí)溝通與處理。本站內(nèi)容系統(tǒng)采集于網(wǎng)絡(luò)，涉及言論、版權(quán)與本站無關(guān)。